教师公开课小结

教师公开课小结

    为全面地让老师们能在教学中更好的渗透、运用《指南》,我园2015年11月2日-5日(之间),特组织老师进行《阶梯阅读》的公开互听、互评的教研活动,本次教研有效的深化课题研究工作,促进教师专业化发展,同时,结合我园的教学特色,提高教师教学能力,加快青年教师的成长步伐。

    本次活动每位老师都认真准备一节《阶梯阅读》课,老师观摩,并对此课进行认真记录、点评,在教学中存在的问题、怎样才能更好的解决,老师们都积极讨论,很好的融入到了教研活动中。

    通过此次教研活动,发现在教学中还存在一些问题,同时也看到了老师的闪光之处,相信老师们在以后不断教研学习中, 教学水平会得到更好地提高,让孩子能得到全面的发展。

                                          向日葵第三幼儿园

                                           2015年11月5日